5月2日，学院召开了2013年度学院国际交流与合作专题会议。学院领导、各教学单位主要负责人、部分职能部门负责人以及2012年度各出国代表团代表出席了会议。会议由学院党委书记、院长杨秀英主持。
在学院骨干校建设的过程中，2012年度学院国际交流出访规模、出访次数再创新高，国际交流与合作的国家和地区包括德国、英国、芬兰、澳大利亚、加拿大、新加坡以及台湾地区等。
张峻颖、李元元、邵瑛三位教师分别代表德国骨干教师进修团、英国骨干教师培训团以及加拿大骨干教师培训团做了学习交流汇报。三位教师从学习收获、实施情况、成果、建议等多方面汇报了各自学习、培训的情况，针对先进职教理念如何落地，介绍了各团的思考，同时针对教师如何组织实施教学、教师的敬业精神和“大爱”谈了自己的感受和认识。
学院办公室副主任封萍就学院2012年度国际交流与合作工作做了工作总结，她从“走出去”和“请进来”两个角度，用数据的方式介绍了学院2012年度国际交流与合作的整体情况。从“开拓国际视野”、“加强集体凝聚力”等角度做了国际交流与合作的成效综述，同时介绍了外事工作中团队管理、培训成果交流等方面的经验总结，并针对国际交流与合作工作中出现的问题和与会的领导、教师进行了交流。
学院科研处处长兰小云从总结提炼国际交流与合作成果，更好地为学院教学和科研服务的角度，介绍了学院2013年《电子信息与高职教育》国际交流与合作专刊的整体情况，并对提交论文的实践应用、论文格式等多个方面提出了建议。
学院党委书记、院长杨秀英首先肯定了2012年度学院国际交流与合作工作开展情况，同时希望全体教职工要进一步统一思想，着力提高两个方面的认识：
一、认真领会国际交流与合作的意义。我们要用职业教育发达国家的职教理念来审视我们的职业教育，在组织管理、人才培养、教学组织与实施、课程体系构建等多个方面进行吸收借鉴，所谓“它山之石可以攻玉”。
二、把国际交流与合作作为提高教师、学生竞争力和学院品牌建设的重要内容。在国际交流与合作的过程中，教师要学会科学地组织教育教学，融会贯通，提炼总结形成竞争力；学生可以在实践中感悟，激发学习的潜能，要引导学生的创新精神。在国际舞台上，学院国际交流与合作的水平是衡量学院品牌建设成功的重要指标之一。
针对2013年度学院国际交流与合作的开展，学院党委书记、院长杨秀英做了整体部署和建议：
一、充分体现领导作用。在国际交流与合作的过程中，领导干部要认真领会工作意义，要在领导能力协调、专注表现等多个方面体现率先垂范的作用。
二、充分发挥学习作用。各系部要积极组织多种形式的交流与分享活动，要推进学习成果并加以应用，要结合实践，创新成果，凝练积累，为我所用。
最后，杨院长希望全体教职工要进一步加强国际交流与合作工作的认识，在骨干校建设的过程中，通过国际交流与合作工作的拓展，不断加强内涵建设，提高学院办学水平。（院办）
