11月3日，由上海电子信息职业教育集团与德国汉斯•赛德尔基金会组织的首届职业院校骨干教师赴德研修团圆满结束了为期四周的培训任务，顺利学成回国。
首期培训班的22位学员分别来自yl6809永利官网、上海科学职业技术学院、上海电子工业学校、上海西南工程学校、云南楚雄州职业教育园区、云南建设学校等职业院校。本次出访培训的主要任务是进一步学习和借鉴德国“双元制”职业教育模式，引进先进的教学理念，提升教师的教学能力，促进我院办学水平的提高，发挥我院在骨干院校建设期间对上海电子信息职业教育集团兄弟院校办学水平的辐射和引领作用。
此次培训主要在巴伐利亚州的斯特劳宾市第一公立职业学校（Fraunhofer-Berfsschule 1）开展，德方组织者对本次培训活动高度重视，培训团一行受到了施特劳宾市长Pannermayr先生、德国汉斯•赛德尔基金会Herr Böckl先生、第一公立职业学校OStD Dilger等的热情接待，施特劳宾市日报先后对培训团的活动进行了五次报道。
在为期四周的培训期间，培训团先后拜访了德国下巴伐利亚州的工商行会——IHK（Inhaltsverzeichnis）、 strum 集团（Sturm- Gruppe Hauptsitz Industriestrabe），宝马公司位于兰茨胡特市的发动机生产基地，,纽豹集团（Muehlbauer Gruppe），下巴伐利亚州的企业经济联合会（VBM），北京中医药大学位于下巴伐利亚州Cham县的中医诊所、施特劳宾市储蓄银行、斯特劳宾市第三公立职业学校等多家单位，全面、系统地了解了联邦德国的职业教育体系以及在政府、行会、企业、职业院校等多方协作下的德国“双元制”职业教育体系。
本次培训的重点内容是“双元制”职业教育中职业学校教学组织形式和方法以及企业培训师的培训工作。学员们首先从理论上学习了职业学校教学组织形式和方法，重点学习了行动导向教学法。并进行了为期三天的行动导向教学法课堂观摩。学员们认真观摩了第一公立职业学校的面点师、汽车机械工，自行车维修工等工种的课堂教学，并与授课教师、学生进行了充分的沟通，深入地了解行动导向教学法（理念）重要的实践教学组织形式——学习站的情况，随后学员们制作了一个教学单元来实践行动导向教学法（理念）。培训团学员还学习了 “双元制”职业教育中的企业培训师的工作内容。学员们了解了作为企业培训师应当具备的基本条件，制定培训计划的方法、对培训生进行有效的激励以及评价的方法等内容。并通过拜访宝马公司、纽豹集团等企业实地了解企业培训师的工作。
在整个培训期间，德方培训教师们教学严谨的教学态度，认真负责的工作精神，深深地感染着每一位学员。培训团的22位学员努力克服时差、饮食习惯等生活困难，以积极的学习态度全身心地投入到此次研修学习活动中。课堂学习和企业参观时，学员们认真地记录着教师讲授的重要内容；课间，大家就课堂讲授的内容进行激烈的讨论；课后，大家相互分享学习资料，学习心得；累了，学员们就趁中午休息时间趴在桌子上短暂休息一下，确保下午以饱满的精神投入学习；生病了，学员仍不肯休息，坚持完成学习任务......学员们积极的学习态度、刻苦的学习精神也深深地打动了德方的组织者。在结业典礼上，德方组织者Böckl先生用“学习、继续学习、再学习……”一组幻灯片描绘了此次研修团的学习精神。
培训结束后，22位培训学员深感此次赴德学习之旅获益匪浅。尽管中国和德国在职业教育体系上有着较大的差异，但此次培训开拓了学员教师职业教育的国际视野，学习了德国“双元制”职业教育中职业学校与企业之间的合作关系，以及企业培训师的培训工作等职业教育经验，对于我们职业院校目前进行的教学改革，双师型师资队伍建设，校企合作等有很重要的借鉴意义。（首届职业院校骨干教师赴德研修团）
