12月19日，学院召开了国际交流与合作工作年度总结大会,市教委国际交流处杨伟人处长应邀出席，学院领导、骨干校项目组主要成员、相关教学及职能部门中层领导以及2013年度所有出国境团组团长及成员代表参加了会议。
杨伟人处长结合国家、上海市国际交流与合作方面的政策、规划以及上海教育国际化的形势和工作要求，做了《国际形势与国际交流合作工作》的报告。报告讲解了“上海教育为何要高度关注教育国际化？教育国际化究竟如何推进？如何做好学校的外事工作？”等三个问题，指出上海教育国际化是与上海的历史传统有关，是上海国际化大都市发展的必然要求，更是由教育自身发展规律所决定。杨处长分析了当前本市教育国际化整体状况和发展趋势，强调我们应该不断提高中外合作办学的质量，提升合作层次，深化合作内容；要吸引留学生，通过留学生的招生来强化管理，倒逼教育教学改革。针对我们的外事队伍建设，我们要以政治强、业务精、国际化为目标，加强学习、实践和研究。报告过程中，杨处长结合学院的具体情况，提出了一些建议和要求。报告结束后，杨处长与与会人员现场互动，回答了教师所关心的问题。
2013年骨干教师赴德进修团、赴新加坡学习团、赴英巴斯斯帕大学培训团、赴英巴斯城市学院教师培训团、骨干教师赴加培训团、首届职业院校骨干教师赴德培训研修班、上海电子工业学校赴芬兰教师学习团、学生赴德海外游学团等八个团组团长从印象感受、比对思考、借鉴应用三个层面汇报了各组的学习与收获。随后，所有与会代表围绕“国际交流与合作对教师及管理人员的教学及工作有何促进作用？”、“各系部如何推广与使用海外学习成果，以促进内涵建设？”展开了小组谈论，大家发言踊跃，讨论热烈，对教师的奖惩机制、学生“自救”能力培养、制度文化、课程设计与教学方法等方面提出了今后工作努力的方向。
学院党委书记、院长杨秀英做了《他山之石，可以攻玉》的主题报告。围绕学院开展国际交流与合作的实践与探索，杨院长指出，出国的教师不仅是跨文化的技能者、文化的感知者，还是差异的洞察者、文化比较者和整合者；教师不能仅仅是传授知识的教书匠，更应是学习者、研究者和实践者。经过多年的实践与探索，学院教育国际化促进了专业建设的优化，明晰了人才培养的目标，提升了师资队伍的品质，丰富了人才评价的途径。
杨院长强调我们应该坚持“拓展交流，博采众长，本土特色，国际发展”，推进学院的国际交流与合作工作扎实、特色发展。为了更好地发展学院的国际交流与合作工作，杨院长提出我们要保持教学工作的激情，提升教师双语教学能力；要加强信息沟通和协调工作，让学生参与进来，培养学生的综合能力；要丰富经验分享的方式，创新无界化管理的机制；创造学习环境帮助学生学习成长，也要与学生共学习共成长。希望通过大家共同的努力，培养我们的学生成为具备国际化视野、国际竞争力的高素质、高技能人才。
